W Roczniku Lubuskim ukazał się kolejny tekst z naszych badań nad zdalną edukacją
![]( https://cbm.uken.krakow.pl/wp-content/uploads/sites/63/2022/12/z1-1-1024x375.png)
W Roczniku Lubuskim poświęconemu problematyce młodzieży i edukacji znalazł się tekst Piotra Długosz na temat zdalnej edukacji i jej konsekwencji wśród polskich i ukraińskich uczniów. Artykuł prezentuje wyniki badań realizowanych przez nasze Centrum w projekcie finansowanym przez NAWA. Pokazuje on, w jaki sposób można interpretować wyniki badań nad zdalną edukacją korzystając z klasycznych teorii edukacyjnych.